中共江苏师范大学第一次代表大会党委工作报告

时间:2014-06-06浏览:819设置

 

全面深化改革 加快转型发展

奋力开启高水平大学建设新征程

——在中共江苏师范大学第一次代表大会上的报告

 

徐放鸣

2014528日)

 

各位代表,同志们:

    中国共产党江苏师范大学第一次代表大会,是在深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,扎实推进学校全面深化改革、加快转型发展的关键时期召开的一次十分重要的大会。

    大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面规划学校发展蓝图,动员组织全体共产党员和师生员工,解放思想,改革创新,凝聚力量,攻坚克难,为建设高水平大学而努力奋斗

    现在,我代表中共江苏师范大学委员会向大会作报告,请予审议。

 

一、砥砺奋进跨越发展的五年

 

    过去的五年,是我校战略谋划、改革创新的五年,是攻坚克难、砥砺奋进的五年,更是跨越发展、硕果累累的五年。学校综合实力显著增强,各项事业蒸蒸日上,形成了建设高水平大学的坚定信念和坚实基础。

    人才培养取得新成就。现有本科生25167人(含科文学院8396人)、硕士研究生3027人,增幅分别为10%91%;招收博士研究生2人;初步形成本硕博完整的人才培养体系。规划建设10大优势专业群;探索多元化人才培养模式改革;新增国家级精品开放课程6门、精品教材1部、校外实践基地1个;新增省级重点专业(类)11个、精品教材15部、优秀教学团队2个、教学类成果奖35项;获批教育部专业综合改革试点项目2个、教师队伍建设示范项目6个;获得国家级大学生创新项目87项、省级272项。实现全国大学生“挑战杯”一等奖、数学竞赛一等奖和中国青少年科技创新奖的突破。推进研究生培养机制改革;多措并举狠抓培养质量;获得省研究生创新工程项目188项。毕业生总就业率保持全省高校前列。彰显语言文字工作特色,获得国家级“语言文字规范化示范校”等荣誉称号。

    学科建设实现新突破获批服务国家特殊需求博士人才培养项目。高质量通过省立项建设博士单位验收。规划建设9大优势学科群。获得省优势学科一期项目4个(新获二期项目5个、省重点序列学科1个),一级学科省重点学科由1个增加到9个。一级学科硕士点由2个增长到26个,专业学位授权点由1个扩展到8个。获得硕士研究生推免权。化学学科进入世界ESI排名前1%

    科研水平达到新高度。获得国家基金项目238项(其中:国家社科重大4项、重点6项,国家自然科学重点1项),实现国家社科重大、国家自然科学重点项目的突破。发表论文6500余篇,被SCIEIISTPCSSCI等收录2329篇,并在Nature子刊、PNASJASABRAINJACS、《中国社会科学》等国内外权威刊物上发表论文。获得部省级科研奖励59项。与国家部委共建研究平台2个,新增部省级研究平台7个、厅级研究平台6个。推进落实“2011计划”,获批省协同创新中心2个。通过省“武器装备科研与生产二级保密资质”认证。

    师资队伍呈现新气象。大力实施“153工程”、“331工程”, 引进双聘院士量级人才7人,长江学者、“国家杰青”量级人才35人,优秀博士142人,境外创新团队2个。入选教育部“长江学者”1人、“新世纪优秀人才”支持计划2人。新增江苏省各类人才80人次,创新团队5个。现有专任教师1416人,其中教授215人(博导45人)、副教授425人,博士占比34.5%,具有国际化背景的教师占比28% 。一批教师获省级以上表彰。获得教师职务教授和副教授省学科评议权。

    管理改革取得新成效注重加强顶层设计和战略谋划,相继实施顶天立地、一体两翼、开放融合、创新特色的发展方略。启动实施校内10项综合改革。建立健全管理体制和运行机制。开展学部制和大部制改革试点。调整优化学院和机关部门设置。推进干部人事制度改革。重新调整贾汪校区办学布局。管理体制机制更加完善,办学活力进一步释放。

    服务社会作出新贡献面向国家战略需求和区域经济社会发展,强化社会服务,推进文化传承创新。建立省级大学科技园。获批省级技术转移中心。建立校企联59个。与地方政府加强战略合作。连续承担“国培计划”、新疆籍毕业生岗前培训项目。获批全省首批干部教育培训基地。建立附属实验学校。参与徐州市“舞动汉风”文化建设工程,承编《汉学大系》、《徐州史纲》。自主创编的“五禽操”通过教育部专家组验收。

    开放办学迈出新步伐。加快推进办学国际化。新增境外合作高校10所、合作办学高校3所。接收留学生765名,聘用外教65名。建立孔子学院2所、海外引智站2个、博士后流动站2个。选派干部、教师赴境外培训。举办三届中巴商务论坛。与一批国内高校联合培养博士、硕士研究生。建立连云港校区。

    条件保障跃上新台阶。积极筹措办学经费,学校年度收入从五年前的3.7亿元增长到7.5亿元。积极化解学校债务,债务余额从4.3亿元下降到1.4亿元。完成泉山校区布局调整规划,推进校园基本建设。注重加强资源统筹,强化条件支撑,教学科研仪器设备总值达到2.8亿元。获批中央财政支持地方高校专项31项,新增省级实验教学示范中心10个。大力扩充图书文献资源。加快数字校园建设进程。强化后勤服务保障。

    校园民生实现新改善制定实施“十二五”期间教职工收入五年倍增计划。推进落实发放物价补贴和过渡性津补贴、提高公积金缴存基数、兑现退休人员生活补贴、实施绩效工资改革等系列民生普惠政策。关心教职工身心健康,增加体检频次,建立心理档案。改扩建教工餐厅。推进人才公寓建设。新建泉山校区幼儿园。实施教职工子女免费入托。陆续推出增开自修室、安装空调等措施,积极改善学生的学习生活条件。

    党的建设开创新局面。党建工作坚持把方向、抓宏观,建班子、带队伍,聚人心、促发展,不断提升科学化水平。重视理论武装,不断推进思想解放。加强领导班子建设。重视干部选拔任用机制改革和教育培训。组织开展科学发展观、创先争优、党的群众路线教育实践活动。完善基层组织建设机制。构建党员发展质量保障体系。加强和改进思想政治工作。着力强化党风廉政建设,全面落实中央八项规定,营造风清气正的发展环境。加强对统战、群团工作的领导。推进民主办学。积极做好离退休工作和关心下一代工作。全面构建和谐校园。

    五年来,学校成功更名,举办了六十周年校庆,在学校发展史上树立了又一个新的里程碑。学校被授予全国文明单位、全国绿化模范单位、江苏省文明单位标兵、江苏省高校先进基层党组织、江苏省廉政文化示范点、江苏省校务公开先进单位等荣誉称号,被省教育系统评为教学工作先进高校、科技工作先进高校、教育国际合作交流先进学校、思想政治教育工作先进集体、就业工作先进集体、首批教育收费规范高校、首批会计基础工作优秀单位、信息工作先进单位、纪检监察工作先进集体以及和谐校园、平安校园等。中央及省市主流媒体持续关注我校事业发展。学校的社会影响力和美誉度进一步提升。

    我们深知,这些成绩的取得,得益于上级党委政府的正确领导,得益于社会各界的大力支持,得益于全校师生员工特别是广大共产党员的团结拼搏,也得益于历届党委打下的良好基础。在此,我代表校党委,向所有关心、支持、帮助学校发展的同志们、朋友们和海内外校友表示诚挚的感谢和崇高的敬意!

    过去五年,我们在实践中形成了富有特色的师大精神,走出了一条符合实际的师大道路,积累了宝贵的经验。

    ——必须始终围绕办学主题,突出科学定位。办学主题是办学的根本导向。必须始终坚持围绕“办什么样的大学、怎样办好大学”这一根本主题,明确目标定位,创新治校方略。

    ——必须牢牢把握根本使命,突出内涵建设。立德树人是办学的根本任务。必须执着于人才培养的使命,专注于提高教育质量,坚定不移走以质量和特色取胜的内涵式发展道路。

    ——必须不断深化改革创新,突出战略谋划。改革创新是办学的根本动力。必须解放思想,创新机制,以全球视野加强战略谋划,用改革精神强化顶层设计,不断实现新的突破。

    ——必须紧紧依靠师生员工,突出以人为本。师生员工是办学的根本力量。必须牢固树立以人为本的价值取向,紧紧依靠师生员工,努力争取社会力量支持,形成发展的强大合力。

    ——必须深入推进党的建设,突出服务中心。党的建设是办学的根本保证。必须紧紧围绕中心,充分发挥党委总揽全局、协调各方的优势,着力强化纪委监督检查、服务保障的作用。

    总结成绩和经验是为了更好地推动发展。同时必须清醒地看到,我们的工作还面临不少困难和问题。主要是:思想不够解放,管理体制、运行机制还不能完全适应高水平大学建设的需要;推进改革力度不够,发展方式、评价机制还不能满足内涵式发展的根本要求;协同创新、成果转化的能力不足,还不能很好地对接经济社会发展的重大需求;学科转型、专业改造的任务还十分艰巨;高端领军人才、优秀拔尖创新人才还比较缺乏;办学资源短缺、发展空间不足等瓶颈问题还有待解决;国际化办学水平还需大力提升;干部的创新能力、执行能力还要不断增强。我们必须高度重视并认真解决这些问题,把学校各项事业继续推向前进。

 

二、开启高水平大学建设新征程

 

    今后一个时期,是我校向高水平大学迈进的关键阶段,也是全面深化改革、加快转型发展的攻坚时期。党和国家关于全面深化改革、建设创新型国家、优先发展教育、建立高教强国、实施“2011计划”、推动产业转型升级等一系列战略决策部署,为建设高水平大学提供了重要机遇和广阔空间。同时,高等教育日新月异、一日千里的发展形势和高等学校千帆竞发、百舸争流的竞争态势,对学校的发展提出了严峻挑战和更大考验。

    机遇与挑战并存,责任与使命同在。站在承前启后、继往开来的新的起点上,我们必须审时度势,抢抓机遇,攻坚克难,奋发有为,全力以赴推进高水平大学建设,切实承担起历史和时代赋予我们的光荣使命。为此,要着力深化以下几点认识。

    ——解放思想是建设高水平大学的首要前提。思想决定思路,观念决定行为。要从惯性思维中解放出来,克服传统路径的依赖,推进思想解放、观念更新和方式转变,在解放思想中凝聚共识、集中智慧,奠定建设高水平大学的思想基础。

    ——深化改革是建设高水平大学的强大动力教育要发展,根本靠改革。要继续深化校内综合改革,坚定改革信心,凝聚改革力量,加强顶层设计,注重基层探索,突出改革的系统性、整体性、协同性,正确处理好改革、发展、稳定的关系。

    ——转型发展是建设高水平大学的根本路径。转型是自我革新,决定办学出路。要充分认识推动转型发展的紧迫性,强化导向,创新道路,形成转型发展的普遍共识和自觉行动,加快推进以办学内涵、发展方式、组织形态为核心的办学转型。

    ——提高质量是建设高水平大学的核心任务。质量是生命线,是大学发展的根基。要牢固树立科学的质量观,建立健全以质量和贡献为导向的体制机制,全面提高人才培养质量、提升科学研究水平、增强社会服务能力、推进文化传承创新。

    ——强化特色是建设高水平大学的内在要求。特色是生命力,更是竞争力。要把强化特色作为转型发展的战略选择,集中优势,突出重点,以点带面,点面结合,走出一条以教师教育特色为标志、学科特色为核心、富有竞争力的特色发展之路。

    ——集聚人才是建设高水平大学的战略支撑。人才是第一资源,是立校之本。要把人才作为转型发展的强大引擎,从全局和战略的高度,统筹推进各类人才队伍建设,打造人才高地,增创人才优势,充分发挥人才的战略性和决定性作用。

    在深化认识的基础上,确定今后一个时期学校发展的总体思路是:以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻落实教育规划纲要,坚定不移走内涵式发展道路,以建设高水平大学为主题,以提高质量、强化特色为主线,以深化改革、转型发展、改善民生为重点,全面提升人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新的整体水平,切实谱写好中国梦的江苏师大新篇章

    按照这一思路,我们提出“2032规划”,即到建校八十周年时,基本建成国内一流、世界知名的高水平大学。为此提出“三步走”的战略构想。

    第一步,从现在起到2015年前后,进入全国高校百强行列。

    第二步,用5年左右的时间,即到2020前后,建成国际有影响、国内有名气的高水平大学。

    第三步,再用10年左右的时间,即到建校80周年(2032年)前后,建成国内一流、世界知名的高水平大学。

    建设高水平大学是一项长期的战略任务。今后5年,是奠定重要发展基础的关键时期,要努力完成以下具体任务。

    ——人才培养质量不断提高。本科生规模稳定在26000人左右(含科文学院),研究生达到5000人左右,留学生达到1000人左右;获得本科教学质量工程项目国家级812项、省级5060项,实现国家级教学成果奖、国家级卓越计划项目零的突破;人才培养特色更加鲜明;研究生发表高水平论文(SCIEI、中文核心)数每年递增20%;获得省创新工程项目年均40项以上。

    ——学科专业结构更加优化。加9个优势学科群和10个优势专业群建设,调整优化学科专业结构;建设一批与战略性新兴产业紧密结合的学科(方向);新增省优势学科或一级学科省重点学科67个;获得23个一级学科博士点,一级学科硕士点达到30个左右,专业学位硕士点达到15个左右;支持35个学科进入世界ESI排名前1%,部分学科达到国内领先或国际先进水平。

    ——科研创新能力显著增强。国家级科研项目年度立项数达到150项;新增国家级科研平台2个、创新团队1个,跻身国家“2011计划”;新增省部级科研平台10个、创新团队3个;年度发表高水平科研论文700篇,其中在国际超一流期刊、一级学科顶级期刊上发表论文5篇以上,在TOP-SCI和文科特A类期刊上发表论文超过100篇;力争实现国家科技进步奖的突破;年度科研经费总额突破2亿元,其中横向科研经费超过5000万元;年度各类专利申请数突破200项,授权数超过100项,其中发明专利40项以上。

    ——队伍建设水平快速提升专任教师增至1800人左右,其中教授300人、副教授600人,博士化比例达到60%,国际化比例达到50%;拥有2名以上全职的两院院士或外籍院士,双聘两院院士、诺贝尔奖获得者、外籍院士10人以上,双聘长江学者量级人才50人以上,引进优博400人以上,引进高水平科技创新团队5个以上;有200名以上教师入选省级以上各类人才工程,其中15人以上入选国家名师、“百千万工程”、“新世纪”支持计划、“国家杰青”等高层次人才项目;培育60个校级科技创新和优秀教学团队,其中10个入选省部级以上团队。

    ——办学支撑条件明显改善。多渠道筹措办学经费,年收入达到10亿元以上;校区布局和功能分工更趋科学合理;教学科研条件更加完善;文献资源与智慧校园建设满足需要;每年投入5000万元用于实验室建设和教学科研仪器设备购置,仪器设备总值达到5.5亿元,培育建设国家级实验教学示范中心;分步实施泉山校区规划,新建图书馆、分析测试中心、青年教师周转公寓等;建成大学科技园;建好北京路人才公寓。

围绕以上目标,今后五年要以“第二轮创新”为引领,重点推进实施五大战略。

    (一)实施人才强校战略

    完善人才机制。人才战略是决胜未来的根本战略。抓住国家和江苏省加大人才投入的机遇,用好用足人才政策。秉持“不求所有、但求所用”的理念,完善人才服务与评价体系。优化政策措施,创新高层次人才招聘方式、选聘机制、考核机制、激励机制和保障机制。

    坚持高端引智。继续大力实施“153工程”和“331工程”,按照“战略科学家+学术大师+创新团队”的模式,打造高水平人才队伍。依托国家和省各类重大人才项目,引进一批战略科学家、大师级人才、教学名师,打造人才高峰。发挥以才引才的集聚效应,大力引进海外高层次人才和高水平创新团队。

    强化本土培养。坚持培养与引进并重,通过“政策+机制+投入”,搭建青年教师发展快车道。依托国家和省各类人才工程,抓好各类人才项目的遴选申报,为锻造高端人才提供发展平台。以领军人才为核心、重大项目为牵引,培育一批高水平创新团队。实施校内各类人才支持计划,重点扶持一批具有发展潜力的骨干教师。强化对管理人员的培训力度,提升管理队伍专业化水平,打造一批具有战略思维、创新能力和高效执行力的管理专家。加强实验教师队伍建设。重视产业队伍建设。

    (二)实施质量提升战略

    提高本科教学质量。按照“稳定规模、优化结构、强化特色、提高质量”的思路,突出本科教学中心地位。增加教学投入,优化资源配置,完善质量保障和评价体系。深入开展拔尖创新人才的“精英式”教育。探索实施“学分银行”制度。积极尝试基于慕课(MOOC)平台的教育模式改革。组建教师教育协同创新中心,完善师范生协同培养新机制。加强优势专业群、重点专业(类)建设,健全专业动态调整机制。以“国字头”项目为牵引,深入实施教学质量工程。加强教师教学能力培训推进课堂教学改革,大力提升教学水平。实施大学生创新能力提升计划。科学构建实践教学体系。确保以优异成绩通过本科教学工作审核评估。

    加快发展研究生教育。以提高研究生培养质量为核心,深入推进培养机制改革,建立健全质量保障制度。加大教育教学改革力度,优化人才培养方案。完善以科学研究和实践创新为主导的导师负责制。建立分类培养体系,大力培养拔尖创新型人才和高素质应用型人才。实施研究生科研创新计划和海外研修计划。提高研究生学位论文质量。健全导师遴选培养制度。完善专业学位研究生双导师制。增建行业企业研究生工作站。建立研究生培养指标分配激励机制。健全研究生奖助学金体系。

    统筹推进质量建设。坚持以人才培养为核心,四大功能有机互动、相互支撑,整体促进质量提升。建立招生与就业联动机制,拓宽优秀生源选拔渠道。完善大学生就业创业指导与服务体系,提高学生就业竞争力和创业能力。建立毕业生就业质量年度报告制度。创造条件,支持独立学院拓展发展空间、提高办学质量。拓宽渠道,鼓励继续教育转型发展、打造品牌。

    (三)实施学科转型战略

    加快学科转型。巩固学科建设的龙头地位,以社会需求为导向,着力优化学科结构。科学制定学科转型规划,分步实施。坚持重点突破,重点建设一批优势学科群,抢占相应学科领域制高点。坚持定向扶植,重点扶持一批与学术前沿、重大需求接轨的新兴交叉学科。坚持整体推进,重点建设学科发展的集成平台,打造学科“高峰、高原、高地”三位一体的学科体系。坚持机制创新,探索建立以学科群配置资源的体制机制,推行学科首席专家负责制,实施常态学科评估制度。

    强化学科特色。学科特色是大学特色的主要标志。加强优势学科建设,高质量完成省优势学科二期项目建设任务,打造一批具有“话语权”和“显示度”的高水平特色学科,推动部分学科率先跻身世界先进行列。凝练学科方向,着力打造学科自身的比较优势。充分挖掘潜力,创新学科内涵,促进传统学科转型升级。打破学科壁垒,大力促进学科的理工结合、文理渗透和交叉融合,培植新的学科增长点。围绕世界科学前沿,积极发展新兴学科,打造新的学科特色。整体形成结构优化、特色鲜明、协同发展的学科体系。

    (四)实施创新驱动战略

    推进协同创新。按照“国家急需、世界一流”的要求,积极探索校校协同、校所协同、校企协同、校地协同、跨境协同的新机制,建立多学科融合、多团队协同、多技术集成的协同创新模式。围绕科技前沿、行业产业、区域发展、文化传承创新等汇聚创新资源,组建协同创新平台。积极申报省级、国家级协同创新中心,着力提升综合创新能力。推进科研方式转型,构建以创新平台和项目为支撑、创新团队为核心、创新性成果为标志的科技创新体系。重点加强国家及省部级重点实验室、社科研究基地等科技创新平台建设。筹建产业研究院,依托技术转移中心、大学科技园,推进科技成果转化与应用,培育科技产业上市公司。完善以质量、创新和贡献为导向的科研评价机制。加强学术交流。提高学术期刊质量。

    全面深化改革。以改革引领创新,发挥创新驱动的倍增效应。坚持系统设计、整体推进、重点突破、试点先行的改革路径,全面深化校内综合改革,释放办学活力。以制定实施大学章程为引领,积极推进现代大学制度建设,完善内部治理结构。深化学部制改革,理顺体制机制,推动组织形态转型。推进机关大部制改革,着力解决部门职责分散和交叉问题。改进机关部门和业务单位考核制度,提升工作效能。深化干部人事制度改革,构建有效管用的选人用人机制和科学评价机制。完善岗位设置和绩效工资制度改革,创造条件探索实施职员制改革。加强基层学术组织建设,探索学术组织作用发挥的有效机制。逐步扩大学生专业选择权,实施以学分制为核心的教学管理改革。推动科研组织形式改革,打破封闭分散的格局。推进财务和资产管理机制改革,建立有偿使用和投入产出绩效评价制度。加快推进后勤改革,构建专业化开放式的服务保障体系。

    (五)实施开放融合战略

    推进开放合作。在深化内部融合的基础上,强化与外部资源融合,构建优势互补、利益共赢的开放型协作机制。围绕经济社会发展需求,搭建政产学研用合作平台,推动社会服务能力转型升级。完善开放办学机制,构筑多层次、多领域、多类型的人才培养平台。推进省部共建、省校共建,形成联合办学、联合建立研究平台的新机制。强化应用型学科专业与企业深度合作。鼓励大型企业、社会机构等冠名建设专业学院。发挥哲学社会科学智库作用。弘扬传承优秀传统文化,发掘整理地方文化。推进与连云港市、贾汪区等地方政府合作办学工作。

    加快国际化步伐。国际化是建设高水平大学的必由之路。要树立国际化办学理念,科学制定行动计划,完善体制机制,加快国际化进程。推进人才培养国际化,引进国际优质教育资源,加强国际性课程建设,构建国际化人才培养体系。加快师资队伍国际化,发挥海外引智站作用,广泛延揽高层次国际人才,加大教师和管理干部海外研修力度。促进科学研究国际化,加强与境外知名高校、科研机构的合作交流,提升对外学术影响力。拓展国际合作办学空间,加强学生联合培养,大力发展留学生教育,扩大对外文化交流,办好孔子学院。

 

三、全面加强和改进学校党的建设

 

    建设高水平大学,关键在于加强和改进党的建设。今后五年,学校党的建设的基本要求是:深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,紧紧围绕“建设高水平大学”主题,牢牢把握“先进性和纯洁性建设”主线,按照“围绕中心抓党建,凝聚人心促发展”的总思路,努力建设“学习型、服务型、创新型”党组织,大力提升广大党员干事创业的能力,全面提高学校党的建设科学化水平,为建设高水平大学提供坚强的政治、思想、组织和作风保证。

    (一)加强思想建设,为建设高水平大学注入强大的精神动力

    强化思想理论武装。以学习型党组织建设为抓手,坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑。认真学习党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神。组织学习马克思主义基本理论和中华优秀传统文化。加强理想信念教育,坚定建设高水平大学的信心和决心。坚持和完善校院两级中心组学习制度,提高学习效果。大力营造“解放思想、与时俱进”的良好氛围,不断激发全校上下的改革动力和转型活力。

    创新思想政治工作。坚持立德树人基本导向,加强社会主义核心价值观教育,深化中国梦宣传教育活动,培养学生社会责任感。提升思想政治理论课教学水平,发挥主渠道作用。注重人文关怀、心理疏导和发展引导,完善学生成长成才服务体系,引导学生志存高远、脚踏实地、追求梦想。探索适合研究生特点的思想政治教育方式,提高针对性和实效性。加强和改进教职工思想政治工作,切实帮助青年教师解决实际困难。探索新媒体环境下思想教育新思路。加强思想政治工作队伍建设。

    提升大学文化品位。文化是大学的灵魂,是大学特色的重要体现。要将文化建设纳入总体发展规划,创造良好文化生态,提升大学文化软实力。凝练和弘扬师大精神,在传承中赋予时代特色,形成建设高水平大学的共同价值观。丰富改革创新的文化内涵,以文化自信引领转型发展。深化精神文明创建,构筑师生员工的精神家园。完善学校形象识别系统,增强师生认同感。丰富文化建设载体。精心打造校园文化品牌。塑造良好的对外形象。以独具特色的文化品位引领社会进步。

    (二)夯实组织基础,为建设高水平大学构筑坚固的战斗堡垒

    实施党建创新工程。以创新型党组织建设为抓手,认真贯彻执行高校基层党组织工作条例,不断推进党建工作的组织创新、方法创新、管理创新和制度创新。优化党支部设置模式,形成健全严密的组织网络。创新基层组织负责人产生方式。选优配强支部书记。鼓励创新党建活动特色和亮点。探索党员先锋模范作用发挥的新途径。推进党建带团建、党建带工建工作。

    实施机制优化工程。健全党建工作机制,形成相互配套、紧密衔接、约束有力的制度体系。制定学习型服务型创新型党组织建设的意见、基层党建综合考核评价办法。健全党内激励、关怀、帮扶机制。优化党组织和党员联系服务群众体系。完善党内组织生活制度。尊重党员主体地位。保障党员民主权利。探索党代会代表任期制。结合工作加强党建理论和实践研究。

    实施素质提升工程。按照控制规模、提高质量的原则,坚持标准,规范程序,做好在大学生和青年教师中发展党员工作。以增强党性、提高素质为重点,健全教育培训、实践锻炼、发挥作用的党员质量保障体系。加强组织员队伍和党员教育师资库建设。创新党校培训方式,完善入党积极分子和学生党员教育培训体系。开展党员党性分析评价,及时处置不合格党员。

    (三)锻造干部队伍,为建设高水平大学提供有力的组织保证

    加强领导班子建设。以提高建设高水平大学的能力为核心,优化班子配备,切实加强眼界宽、思路宽、胸襟宽的领导班子建设,增强凝聚力和战斗力。坚持党委领导下的校长负责制,完善党政分工合作、班子成员协调配合的运行机制。认真贯彻民主集中制,贯彻落实学院党政共同负责制。健全领导班子议事决策机制,提高把握机遇、科学决策、负重担当的能力。

    强化干部队伍建设。坚持党管干部原则,完善干部工作机制,着力建设一支适应高水平大学建设需要的优秀干部队伍。学习贯彻新修订的《党政领导干部选拔任用工作条例》,完善干部选拔任用方法,不断提高选人用人公信度。完善竞争性选拔干部方式,匡正选人用人风气。改进干部考核评价工作,从严管理监督干部。做好女干部、党外干部选拔使用工作。加大干部交流换岗力度。探索干部教育培训模式,推动干部的能力结构转型升级。加强优秀年轻干部培养。抓好后备干部队伍建设。按照职业化、专业化、专家化要求,切实加强辅导员队伍建设。

    (四)弘扬清风正气,为建设高水平大学营造良好的发展环境

    全面加强作风建设以服务型党组织建设为抓手,认真贯彻落实中央八项规定,正文风、改会风、转作风、树新风。巩固党的群众路线教育实践活动成果,健全领导干部带头改进作风、密切联系群众的长效机制。持之以恒反对“四风”,用优良的党风引领校风、促进教风、带动学风。完善领导干部接待群众来访制度。注重统筹协调各方面利益关系,认真解决群众反映强烈的突出问题。加强机关作风建设,切实提高行政效能。全面落实师德规范要求,加强科研诚信和学术道德建设,健全师德师风建设长效机制。发扬求真务实精神,真抓实干、精细管理、狠抓落实。

    深入推进反腐倡廉建设。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,深入落实党委的主体责任和纪委的监督责任。完善以惩治和预防腐败为核心的制度体系,强化权力运行的制约和监督。加强廉洁教育,提升廉洁文化品牌影响力。增强党员干部党性观念和法纪意识,让权力在阳光下运行。制定并落实《惩治和预防腐败体系20132017年工作规划》实施办法,进一步健全反腐倡廉各项制度。坚决维护制度的严肃性和权威性,强化制度执行力。加大对重点领域和关键环节的监督监察,促进权力规范透明运行。落实党风廉政建设责任制。深入开展专项治理。加大内部审计工作力度。健全信访举报和查处反馈机制。营造风清气正的发展环境。

    (五)增进校园和谐,为建设高水平大学凝聚广泛的智慧力量

    加强民主校园建设。积极探索“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的有效实现形式,坚持民主治校、依法治校。完善以教代会为基本形式的民主管理制度,畅通诉求表达、信息反馈、舆情收集渠道。推进党务、校务公开,健全情况通报、重大决策征求意见制度,保障师生的知情权、参与权、表达权和监督权。加强学部(学院)教授委员会建设,发挥专家教授在办学中的重要作用。积极创造条件,鼓励学生参与学校民主管理。贯彻党的统战政策,做好民主党派、无党派人士和民族宗教工作。积极发挥各级人大代表、政协委员和工会、共青团、妇委会、学生会以及广大校友的作用,广泛凝聚推动高水平大学建设的智慧和力量。

     加强民生校园建设。坚持以人为本,把保障和改善民生摆在突出位置,使民生改善与事业发展同步推进,进一步增强师生员工的归属感、责任感、幸福感。强化公共服务体系建设,不断改善师生的学习、工作条件,提高医疗服务水平。完善教职工收入合理增长机制,积极落实收入“五年倍增计划”高度重视师生的合理需求,坚持每年办成一批师生看得见、感受得到的实事好事。及时跟进国家和地方政策,做好教职工养老保险改革工作。健全学校帮困体系,做好困难师生救助工作。继续做好离退休老同志工作,为老有所养、老有所为创造良好条件。重视做好关心下一代工作。继续建设平安校园,创建智慧校园,打造美丽校园,为民生幸福创造良好环境。

    各位代表,同志们!建成高水平大学,是几代师大人矢志不渝的追求,是全校师生梦寐以求的夙愿,是时代赋予我们的光荣使命。让我们更加紧密地团结起来,在新一届党委领导下,团结带领全校师生员工,继续解放思想,全面深化改革,加快转型发展,推动争先进位,为建设高水平大学而努力奋斗!

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