7月1日，商学院召开学习习近平经济思想专题研讨会。院长罗栋梁、副院长徐君、副院长郑琼及各系教师代表出席会议，会议由徐君主持。
罗栋梁从宏观与微观层面分析了学习习近平经济思想的重要性，并以人文经济学为实例，阐述了该学科的生成背景、核心内涵及发展路径等内容。同时，结合学院相关科研成果，他要求与会教师深入领会习近平经济思想的精神要义，力求产出更多高质量学术成果。
围绕习近平经济思想的核心要义，与会教师代表展开交流发言。教师代表一致认为，习近平经济思想立足中国国情，构建了区别于西方理论的现代化经济学体系，坚持人民至上根本立场，涵盖高质量发展、共同富裕、新发展格局等重要内容，是经管学科建设与服务区域发展的根本指引，教学科研全过程必须贯穿以人民为中心的发展思想。学院应紧扣国家战略，完善育人体系，围绕数字经济、人工智能等前沿方向搭建科研平台，聚力申报各级科研项目；深化产教融合，联动政企搭建实践平台，推动科研成果落地，引导师生服务实体经济。
围绕习近平经济思想进课堂，石淑华教授作为学院习近平经济思想课程组代表，介绍了该课程组关于本科人才培养的相关思路。郑琼提出，各位教师应加强对习近平经济思想的研究，以科研反哺教学，统筹推进教育教学、科技创新与人才培养工作。
徐君在主持会议时指出，应常态化、系统化开展习近平经济思想学习，立足商科办学定位，将学习成效转化为学科建设、人才培养、社会服务的实际成果，打造特色商科理论育人品牌，为区域高质量发展输送优质经管人才。
